Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang Pencegahan Perdarahan Post Partum terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Trimester III
Abstract
Prevention of postpartum hemorrhage can be prevented as early as possible, starting from when the mother is pregnant by carrying out good antenatal care. Mothers who have a predisposition or history of postpartum hemorrhage are advised to give birth in a hospital. One way that can be done to prevent postpartum hemorrhage is by increasing the knowledge of pregnant women by providing health education so that awareness will arise in individuals or communities to behave according to the knowledge they have. The purpose of the study was to determine the effect of health education on preventing postpartum hemorrhage on the level of knowledge of pregnant women in the third trimester in the Teratak Health Center Work Area. Method: pre-experimental design with One group pre and posttest design. The sample of this study was some of the third trimester pregnant women in the Teratak Health Center Work Area in December 2023 as many as 44 people, with the inclusion criteria: Third trimester pregnant women who live in the Teratak Health Center Work Area, are willing to be respondents, who can communicate well, who can read and write. Data analysis using the Wilcoxon test. Results: Knowledge before the intervention was mostly good as many as 23 respondents (52.3%). Knowledge after the intervention was mostly good as many as 29 respondents (65.9%). Conclusion: There is an Influence of Health Education on Postpartum Hemorrhage Prevention on the Level of Knowledge of Pregnant Women in the Third Trimester in the Teratak Health Center Work Area with a p-value of 0.002 <0.05.
References
Alam, Sukmawati, & Sumarni. (2021). Gambaran Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Perdarahan Postpartum. Jurnal Kesehatan Saelmakers PERDANA, 4(1).
Amelia, 2019. Asuhan Kebidanan Kasus Kompleks Maternal & Neonatal. Yogyakarta : PT. Pustaka Baru.
Arikunto, 2019. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Blitz, 2020. Twin pregnancy and risk of postpartum hemorrhage. The Journal of Maternal-Fetal & Neonatal Medicine : The Official Journal of the European Association of Perinatal Medicine, the Federation of Asia and Oceania Perinatal Societies, the International Society of Perinatal Obstetricians, 33(22), 3740–3745.
Cunningham, 2018. Obstetri Williams. Edisi 23. Volume 1. Jakarta: EGC.
Deborah, 2020. Keperawatan Komunitas. Jakarta: Yayasan Kita Menulis.
Desi Evitasari, 2021. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Hipertensi di wilayah kerja UPTD Puskesmas Loji Kabupaten Majalengka.
Diantari, 2019. Pengaruh Penyuluhan Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Kehamilan Tidak Diinginkan di SMP Negeri 3 Kediri.
Dinas Kesehatan Kabupaten Lombok Tengah, 2022. Angka Kejadian Perdarahan Post Partum. Lombok Tengah : NTB.
Dinas Kesehatan Provinsi NTB, 2022. Angka Kejadian Perdarahan Post Partum. Mataram : NTB.
Efendi, 2019. Keperawatan Kesehatan Komunitas Teori dan Praktek dalam Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
Endler, 2018. Microscopic and Histological Characteristic of Retained Plasenta.: A Prospectively Collected Case Control Study. Placenta.
Garzon, S., Cacciato, P. M., Certelli, C., Salvaggio, C., Magliarditi, M., & Rizzo, G. 2020. Iron deficiency anemia in pregnancy: Novel approaches for an old problem. Oman Medical Journal, 35(5), 1–9.
Hamranani, S. (2016). Pengaruh pijat oksitosin terhadap unvolusi Uterus pada ıbu post partum dengan persalinan lama di rumah sakit wilayah kabupaten klaten. Journal Ilmu Kesehatan, 18(1).
Hidayat, 2017. Metode penelitian Keperawatan dan Teknik Analisis. Data. Jakarta: Salemba Medika.
Huru, M. M., Boimau, S., Yulianti, H., & Boimau, A. (2022). Pemberdayaan Kader Posyandu Dalam Pelaksanaan Program Perencanaan Persalinan Dan Pencegahan Komplikasi. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(6), 4714.
Indarti. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Tentang Kehamilan Beresiko Di Puskesmas Karang Joang Balikpapan. Jurnal Kesehatan Bakti Indonesia, 1(2).
Kemenkes RI, 2022. Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2019. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
Kuswandari. (2015). Perbedaan Pengetahuan Sebelum Dan Sesudah Pemberian Pendidikan Dengan Metode Snowball Throwing Tentang Kontrasepsi Hormonal Pada Pasangan Usia Suburnon Akseptor Kb Di Pucangan Puskesmas Kartasura Kabupaten Sukoharjo. Universitas Muhammadiyah Surakarta
Lestrina, 2018. Pengaruh Promosi Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Kadar Hemoglobin Pada Wanita Usia Subur Di Desa Paluh Kemiri Kecamatan Lubuk Pakam. Wahana Inov.
Machfoedz I, & Suryani E. (2019). Pendidikan Kesehatan Bagian dari Promosi. Kesehatan. Fitramaya.
Manuaba, 2017. Pengantar Kuliah Obstetri. Jakarta : ECG.
Munayarokh, 2020. Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan dengan media video terhadap peningkatan pengetahuan ibu hamil tentang tablet FE di puskesmas puring kabupaten kebumen.
Natalia, 2017. Cakupan ANC dan Cakupan Tablet Fe Hubungannya dengan Prevalensi Anemia di JawaTimur. Media Gizi Indonesia.
Notoadmodjo, S. (2018). Metode Penelitian Kesehatan. PT Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2018). Ilmu Perilaku. In Journal of Chemical Information and Modeling. Rineka Cipta.
Noviana, 2019. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Perawatan Masa Nifas Dengan Metode Snowball Throwing Terhadap Pengetahuan Ibu Hamil di Desa Kartasura Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo.
Nugroho, 2018. Patologi Kebidanan. Yogyakarta: Nuha Medika.
Nurhayati, 2019. Asuhan Kebidanan Pada Kehamilan. Yogyakarta: CV. Andi Offset.
Nursalam, 2018. Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak (untuk perawat dan bidan) Edisi1. Jakarta : Salemba Medika.
Pittara, 2022. Inkontinensia Urine. https://www.alodokter.com/inkontinensia.urine
Pratiwi, D. (2021). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Booklet Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pencegahan Perdarahan Post Partum di PMB Wilayah Kota Bandar Lampung. Poltekkes Tanjungkarang.
Puskesmas Teratak, 2023. Jumlah Ibu Hamil Trimester III: Teratak : Lombok Tengah.
Saifuddin, 2018. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono.
Sastri, N. (2021). Penyuluhan Tentang Ibu Bersalin Dengan Perdarahan Post Partum Di PMB Dewi Anggraini Palembang. Khidmah, 3(2), 373–381.
Simanjuntak. (2021). Pengantar Pendidikan. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Sofian, 2018. Sinopsis Obstetri Rustam Mochtar (Jilid). Yogjakarta : EGC.
Sudarmi, S., Ramadan, A., Halimatusyaadiah, S., & Hanafi, F. (2022). Pengaruh Pemberian Pendidikan Kesehatan Menggunakan Pop-Up Book Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil Tentang P4K. Jurnal Midwifery Update (MU), 4(2), 49.
Sugiyono, 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif R&D. Bandung: Alfabeta.
Sujarweni, V. W. (2021). Metodologi Penelitian: Lengkap, Praktis, dan Mudah Dipahami. Pustaka Baru Press.
Supariasa, 2018. Penilaian Status Gizi. Jakarta: Buku Kedokteran EGC.
Tetti Solehati, 2021. Pengaruh pendididkan kesehatan terhadap pengetahuan deteksi dini pencegahan anemia dalam upaya menurunkan AKI pada kader posyandu di Cipamokolan Kelurahan Mekarjaya Kecamatan Rancasari Bandung.
Umar, E. (2021). Hubungan Anemia Pada Kehamilan Dengan Kejadian Perdarahan Postpartum. Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI), 6(1), 1.
Wenas, Lontaan, & Berthina. (2014). Pengaruh Promosi Kesehatan Tentang Tanda Bahaya Kehamilan Terhadap Pengetahuan Ibu Hamil Di Puskesmas Amurang Kabupaten Minahasa Selatan. JIDAN, 2(2).
WHO, 2021. Angka Kejadian Perdarahan Post Partum. World Bank.
Yulizawati, I. (2017). Asuhan Kebidanan Pada Kehamilan. Rumahkayu Pustaka Utama.
Authors who publish with ProHealth Journal agree to the following terms:
-
Authors retain copyright and grant ProHealth Journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to remix, adapt and build upon the work with an acknowledgment of the work's authorship and of the initial publication in ProHealth Journal.
-
Authors are permitted to copy and redistribute the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in ProHealth Journal.
